大学の講義関連

今日は4年ゼミと3年ゼミの日でした。 　4年ゼミでは、何故君たちの作業が遅々として進まないのかという話を、安宅和人の本の内容を紹介しながら説明。年度当初は、既にそれぞれが過去3年間で自分の興味関心を広げ、特定の分野についてはそれなりに深めて...

3年ゼミ、マイノリティがテーマなので皆さん障害者とかエスニックグループに目を向けることも多いのですが、例えばこんな考え方だって可能です。 「日本における自転車利用者＝マイノリティ」 日本の交通法規では、中学生以上が乗る自転車は車道を走るのが...

今日の3年ゼミは先週寝られた反省から3部構成に進行スタイルを変更。最初に山崎亮『コミュニティデザイン』の内容を紹介しながら、小さなコミュニティと外部の協働で面白い動きを生み出し、社会問題の解決を行うプロセスをもう一度解説。フィールド調査に行...

【競技概要】 　単純に言えば「立教大学池袋キャンパスの教室を基地として、3人一組で制限時間内に日本各地で人物写真を撮影して教室に戻り、撮影場所や内容による得点と、作品の質についての相互評価による得点の合計で勝敗を競う」というゲームです。優勝...

昨年度2年ゼミの最終作品であるフリーペーパーが出来ていました。 このいかがわしい中身（笑）　カメラ女子どもめ。 最後のページは俺をホロリとさせようと思ってAとYが書いた現代アートなんじゃないかと咄嗟に疑ってしまいました。ごめんなさい。NとM...

5/17 「自分が一番好きな人物写真を1枚（自作でも雑誌等の切り抜きでも良い）を用意し、何故その写真が好きなのかを780字から820字の間で簡潔にまとめた文章とともに持参せよ」 5/24 （グループワーク）指定されたポートレートに可能な限り...

※履修者はまずこの文書を熟読してください。卒論演習とはいえ、私は落とすときは容赦無しに落とします。何をしたら単位が貰えなくなるのかは、この文書に明記してあります。 1：出席について 　年度中の欠席日数が7回になった時点で、単位は絶対に出ませ...